Échos du projet « Miroirs et symétries »

2015 étant l’année de la lumière, de futurs enseignants de la Haute École Francisco Ferrer ont collaboré de diverses façons pour monter un projet axé sur les symétries.

L’idée principale du projet est de partir de jeux proposés habituellement au club de jeux mathématiques, et dont les fiches descriptives sont rassemblées dans un document mis en ligne.

Ces jeux vont servir de point de départ à l’étude des symétries axiales et de leurs composées, proposée à partir de fichiers GeoGebra accessibles en ligne à l’aide de l’application gratuite GeoGebra pour tablettes et donc facilement utilisable en classe. Ces fichiers interactifs permettent un passage privilégié de la manipulation à l’abstraction.

Pour les élèves, il est important de garder une trace de ces activités, proposée sous forme de défis, mis également en ligne.

Pour l’enseignant, un document méthodologique reprenant l’ensemble des exploitations construites a été ajouté.

L’ensemble du projet a été d’abord testé dans des classes de primaire et secondaire. Il a été proposé ensuite à des enseignants en mathématique lors de journées de formation, et complété d’un document proposant des pistes de prolongements et d’activités interdisciplinaires. Ces activités ont également été organisées lors de divers événements en 2015 : « Fête des maths et des jeux » à Villeneuve d’Ascq, Printemps des Sciences et Exposciences à Bruxelles, Salon « Culture et jeux mathématiques » à Paris, Festival International des jeux à Cannes, « Brussels Games Festival » à Bruxelles.

Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter notre site :

Au plaisir de vous y retrouver bientôt !

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